幼儿园园长专业标准调研报告
问：幼儿园园长专业标准
- 答：1、以德为先，坚持社会主义办园方向和党对教育的领导，贯彻党和国家的教育方针政策，将社会主义核心价值观融入幼儿园工作，履行法律赋予园长的权利和义务，主动维护儿童合法权益；热爱学前教育事业和幼儿园管理工作，具有服务国家、服务人民物团的社会责任感和使命感；践行职业道德规范，立德树人，关爱幼儿，尊重教职工，为人师表，勤勉敬业，公正廉洁。
2、幼儿为本，坚持幼儿为本的办园理念，把促进幼儿快乐健康成长作为幼儿园工作的出发点和落脚点此饥，让幼儿度过快乐而有意义的童年；面向全体幼儿，平等对待不同民族、种族、性别、身体状况及家森蚂返庭状况的幼儿；尊重个体差异，提供适宜教育，促进幼儿富有个性地全面发展；树立科学的儿童观与教育观，使每个幼儿都能接受有质量的教育。
问：《幼儿园园长专业标准》解读
- 答：《幼儿园园长专业标准》解读如下：旦李
《〈幼儿园园长专业标准〉案例式解读》是《〈幼儿园教师专业标准（试行）〉案例式解读》和《〈3—6岁儿童学习与发展指南〉案例式解读》的姊妹篇，是为幼儿园园长、老师量身定做正并的案例式解读读本。
本书理论深刻，案例丰富，解读权威、专业。针对2015年1月教育部印发的《幼儿园园长专业标准》中的60条专业要求，全书提供了60多个最新案例，为读者提供了问题发现、问题分析和问题解决的具体场景。可以说，这套书是幼儿园园长和老师的必备指南。
作者简介：
管旅华，《幼儿100》杂志主编、副编审，主要研究方向为学前教育课程开发、语文教育。发表《解决小学化的突破口是“化小学”》《专业成长离不开隐性知识》等论文20多篇。
出版《〈雷雨〉导读》等专著4部，主编《〈3—6岁儿童学习与发展指南〉案例式解读》《〈幼儿园教师专业标准（试行）〉案例式解读》等图书20多本举迟迹。
崔利玲，南京市鼓楼幼儿园园长兼党支部书记，先后获中国名校长、江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏省中青年科学技术带头人、江苏省特级教师、南京市基础教育专家等称号。
问：幼儿园园长专业标准
- 答：幼儿园园长专业标准：为促进幼儿园园长专业发展，建设高素质幼儿园园长队伍，深入推进学前教育改革与发展，根据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规，特制定本标准。园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。
本标准是对幼儿园合格园长专业素质的基本要求，是引领幼儿园园长专业发展的基本准则，是制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准的重要依据。
相关文件：
为促进幼儿锋迹园园长专业发展，提高其管理水平，教育部从即日起至12月26日，将就《幼儿园园长专业标准》面向社会公开征求意见。征求意见稿提出，一名合格的幼儿园宽凳园长应尊重幼儿教育规律，防止和慎基旅克服幼儿园教育“小学化”倾向 。
本文来源: https://www.yuanwenj.com/article/06119f03b5a78f08104fb53b.html