孔子其他思想读书报告

孔子其他思想读书报告

问:我心目中的孔子(读书报告350字左右)
  1. 答:作为一个圣人,孔子给我们留下了太多的精神食粮,从学习到生活到做人,孔子就是一个完美的化身,他的谆谆教导如雷贯耳。
    他教会了纳嫌我学习的方法,叫做“学而时习之,不亦说乎”以及“温故而知新,可以为师矣”。这句话的意思就是,学习不能一遍而止,要不断地巩固已洞埋手经学过的知识,并从中得到新的感悟。
    如果真的做到了这一点,那么我们就可以做老师了。还有一句,意义非常深刻,叫做“学而不思则罔,思而不学则殆”,他倡导我们要思学结合,在学习知识的同时,多多思考,总结规律,而在思考的同时,不断为自己补充新的知识。
    在思学合一中,不断地提升自己超越自己。思考的力量是巨大的,近代成功学大师拿破仑希尔也在他的著作《思考致富》里面阐述了这一观点。同时,孔子还提倡谦虚的学习,谦虚其实也是做人的一种高尚品格,孔子将其总结为“三人行,则必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”,在生活中我们身边的每个人都有自己的特长和缺点。面对生活中遇到的每个人,要善于向他们学习他们所擅长的地方,努力将自己也向他们的有点转变,而面对他们的缺点,要反思自己是否和他一样,行为不当,如果有,一定要改掉。孔子的另外一句话与此大同小异,叫做“见贤思齐焉,见不贤而内自行也”,这才是真正的君液粗子。孔子的谦虚还体现在他的“敏而好学,不耻下问”,他强调学习不分地位,无论地位高低都可以相互学习,君王可以向平民百姓学习,叫做不耻下问。而唐代的韩愈在他的《师说》中也阐述了相同的观点。关于学习,孔子还有一些经典名言,比如“默而知之,学而不厌,诲人不倦”阐述了学习的兴趣的重要性,以及“知之为知之,不知为不知,是知也”,告诉我们学习要实事求是地对待学问,不要自欺欺人。
  2. 答:放屁!
    放屁尿!
问:求论语读书报告
  1. 答:论语是记录孔子言行的书.读这本书除了得到一些名言警句,更大的价值和乐姿仔团趣在于了解了孔子是怎么样的一个人.在这个世界上,这些伟大的人物,他们影响之大多半由于其人品可爱,反倒不是由于他们的学问渊深.子温而厉,威而不猛,恭而安.孔子开玩笑自评:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至.说这些很抽象的样子,这样说吧,他是戚芦个乐观开朗,勤奋好学,宽宏大度,能推己及人,气质高雅,热爱美和艺术的人.但是又对天下人充满同情,充满悲悯,并且视推广仁迹橘政为己任,主动承担责任,热衷教育,善于教育的人.他是个有血有肉的人,有着正常人的情感.但是充满着智慧,并相信道德的力量.读论语会让我们看到一个比较完整的孔子形象,会找到一个值得终身学习的榜样
问:孔子的主要思想有哪些?对我们有什么启示。
  1. 答:孔子的思想体系
    政治思想
    其核心是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家蚂晌。孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度。是人类发展永恒的主题,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。
    经济思想
    孔子的经济思想最主要的是
    重义轻利、"见利思义"的义利观与"富民"思想。孔子所谓"义",是一种社会道德规范,"利"答洞指人们对物质利益的谋求。在"义"、"利"两者的关系上,孔子把"义"摆在首要地位。
    教育思想
    孔子首次提出“有教无类”,认为世界上一切人都享有受教育的的权利。
    在教育实践上他提出应该“诲人不倦”,“循循善诱”,“因材施教”。他认为学生应该有好的如“举一反三”、“”;学习还要结合思考:“学而不思则罔 ,”,好学:“三人行必有我师”。
    美学思想
    孔子的美学思想核心为“美”和“善”的统一,也是形式与内容的统一。孔子提倡“诗教”,即把文学艺术和政治道德结合起来,把文学艺术当作改变社会和政治的手段、陶冶情操的重要方式。并且孔子认为,一个完人,应该在诗、礼、乐修身成性。孔子的美学思想对后世的文艺理论影响巨大。
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