小学生数学错题原因调查问卷

小学生数学错题原因调查问卷

问:如何提高小学数学审题能力的 问卷调查
  1. 答:亲爱的同学们,你们好:
    你们想学习更上一层楼吗?那就让我来帮助你们,首先你们也要配合老师了解一下你们做题时的审题现状。下面有几个问题,请同学们认真阅读,按照自己的实际情况加以选择。请注意哦,你的选择没有好与坏,只要是你的真实情况,老师都是比较喜欢的。
    一、调查对象:
    三年级全体学生(抽样调查)
    二、调查内容:
    1.你认为在数学学习过程中,“认真审题”重要吗?( )
    A、非常重要 B、比较重要 C、不重要
    2.你有过因为没有认真审题而出现错误的时候吗? ( )
    A、从没有过 B、偶尔有 C、经常有
    3.每次因为不认真审题而出现错误之后,你反思过自己吗?( )
    A、经常反思 B、有时候反思 C、改完题后从没反思过
    4.看到题目后,你平时是怎样审题的?( )
    A、逐字阅读,拆让圈重点词,认真分析题意 B、大概读一遍题 C、凭感觉做题
    5.你认为“认真审题”可以怎样做?( )
    A、逐字阅读,圈重点词,认真分析题意 B、大概读一遍题 C、凭感觉做题
    6.做数学作业你会看错题目吗?( )
    A、经常 B、偶尔 C、不会
    7.做数学作业你会看错题目吗?( )
    A、经常 B、偶尔 C、不会
    8.在数学考试中,你会因为没有认真读题,粗心大意而丢过分?( )
    A、经常 B、偶尔 C、不会
    9.见到一道感觉经常做的题,你会再去读一次题配御旅上要求?还是按照以前培凳的方法完成?( )
    A、再读一遍 B、反正看着都一样,就按以前方法做就好了
    10.在解答问题时,当你发现没有读懂题目意思,你会( )
    A、再读一遍 B、问父母或老师、同学 C、凭感觉做
问:如何培养小学生在数学课堂中的问题意识调查问卷分析报告
  1. 答:发问是人类学习一切知识的开始,有了问题,思维才有动力,人类才能够进步。问题是数学的心脏,有了问题,我们才会发动思蚂局维去思考,在闷物让数学教学过程中,问题意识也是重要的教学组成部分。教学要培养学生善于发现蚂卖问题和提出问题的能力,让学生敢于提问题,营造民主的教学,挖掘学生潜能,这样才能培养学生的数学综合素质和创新意识。
问:小学生问卷调查表
  1. 答:没有什么具体的内容么??要写问卷时要按照你要达到的效果以及他的母的来的呀。
  2. 答:B在人行横道线前等待
  3. 答:小学教育类的没手蔽问题有很多方向的,比如安全知识,习惯养成,爱好培养,学薯厅校教育,道德教育等等,类型非常多,如果需要模板,建议你像我一样去金数据枯州看看,你输入“小学教育”这四个字,相关的模板都有,你再挑选就成,特简单,还有不同背景,非常能吸引小孩子~
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