问：航天事业的发展 研究性学习报告
- 答：一要坚持自主创新，实施好几大航天工程。中国已经明确提出了五大航天工程：一是载人航天，二是月球探测，三是高分辨率对地观测系统，四是“北斗”导航定位系统，五是新一代大型运载火箭。我们把它称为“二二一”，第一歼脊个“二”是载人航天和月球探测，这两项工程的主要目的是带动中国科技水平的提高发展。中间这个“二”，高分辨率对地观测系统和“北斗”导航定位系统会更多的服务于中国的经济建设、社会发展和国家安全。最后的“一是”新一代大型运载火箭，主要是提高中国进入空间的能力。从中国航天发展的经验来看，一些重大的工程的实施能够有效拉动整个科技体系的发展，它是中国自主创新、重点跨越的一个重要的平台。
二要起到支撑发展、引领未来，突破技术的瓶颈的作用。突破技术的瓶颈还要加强基础和能力的建设。
三要加 星应用和应用卫星的研究发展。卫星发展要从应用实验型向业务服务型的转变，推动航天产业化发展，为经济建设和社会发展做好服务工作。
四要支持空间科学的发展。空间科学发展对航天事业的发展具有牵引作用。根据中国国情和发展需要，我们确定了一些科研项目，我们强调重点支氏旁渗持具有原始创新的项目，并且要广泛的开展国际合作。
五要充分发挥 的监督管理职能，研究关于航天方面的规章和法规，坚持“走出启轿去，引进来”的方针。 - 答：+我好友。、。。我邮箱给你
问：关于航天科技作文（800到1000字）
- 答：写作思路：可以从航天科技就是自己的梦想这个角度出发进行描述，中心要明确，语言要通顺连贯等等。
正文：
我有一个梦想，就是有一天能够成为宇航员，能够飞上天去，飞到宇宙上，看宇宙上的那些我们还不知道的星球。
想起祖国的航天事业，那就是祖国的一颗明珠啊！
2003年10月15日叔叔乘着“”航天飞船，带着祖国的希望，带着国家的希望，带着亿万的希望，飞上蓝天，穿过地球，到了宇宙上。
今天，那段辉煌的成就已经成为了历史，历史是不会让人忘记的！当我们在课行带春堂上听到老师讲述着宇航员的航天故事时，小小的我，为祖国航天事业能取得如此辉煌而骄傲、自豪！我有了一个伟大的梦想，就是为祖国航天事业贡献出自己的一份力档耐量，做一名！
宇宙上有很多的星球，现在已经有很多宇航员登上月球，发现月球上的秘密了。他们发现，月球是离地球最近的天体，如果有一天，地球真的被人类毁灭了，那么人类可以移居到月球上来居住。可是，他们又发现，月球上既没有大气，也没有引力，昼夜温差还很大，白天最高温度可达一百二十七，夜晚最低温度可降低到零下一百八十三摄氏度，根本不适宜居住人类。
月球上的好多秘密已经被解开，可是还有很多的秘密正有待于我们去发现。
一天夜晚，望着璀璨的星空，我想着有一天会成为宇航员。想象着我乘着飞船在宇宙中看到蔚蓝色的星球—地球，看到银白色的星球—月球，看到橙黄色的星球—，还有很多的星球，上面住着一些小生物。
我们是二十一世纪的祖国的花朵，我们正在慢慢长大，成为祖国的栋梁。
航天事行腊业，祖国的明珠，我们作为新世纪的花朵，一定会拿着这祖国的明珠，让它绽放出更耀眼的光芒！
问：航天航空科技实践探索与畅想作文怎么写?
- 答：航天航空科技实践探索与畅想作文可以这样来写：
今天早上吃完饭后，我怀着兴奋、高兴的心情和妈妈千里迢迢的坐车来到了中华航天博物馆。进去之后，妈妈告诉我1956年10月8日中国航天事业创建，1957年11月16日中国运载火箭技术研究院成立。
我们先去了一层展览火箭、卫星的地方。这里有三个火箭的实物。讲解员说道：“那三个火箭都是做好了以后没有发射出去的真实火箭，第一个改进型为长征二号丙，近地面轨道运载能力2500公斤，第二个改进型为长征二号丁，近地团隐轨道运载能力为3100公斤。”那三个火箭一个比一个高。
然后我们又看了返回舱和卫星的实物和模型。有神舟飞船返回舱、实践二号卫星、实践一号卫星、资源一号卫星、返回式卫星回收舱等等，看完之后我和妈妈就上楼来到了三层。
到了三层，我就被墙上挂着的照片州颂深深地吸引住了。这些都是宇航员在太空中拍的照片。我们又来到了二层。我们看到了一个塌迹厅小片。知道了成为宇航员非常不容易，要经过层层选拔，还要经过刻苦的训练才有资格飞上月球。最后我和妈妈就依依不舍地回到家了。
在回来的路上，我想航天博物馆不仅真有趣还能在里面学到好多知识，有机会我还要去那里参观。
