初中议论文创作提纲范文

初中议论文创作提纲范文

问:作文提纲范例大全13篇
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    原发布者:shit老鼠
    作文提纲一般包括三部分内容:一、题目。(正中间)二、主要内庆埋容和中心。在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。三、结构安排。这是作文提纲最主要的部分,需要注意以下几点:(1)安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,以小标题的形式罗列出来。(2)确定好重点写的内容。要依据表达中心的伍春需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,表明“详”、“略”的字样。(3)依据文章选用的材料及要表达的中心,确定好开头、结尾的写作方法,并7a6431333433623736在提纲中简明注明。(4)设计好点题的时机及具体的方式、方法。(5)考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,简明标注。从百草园到三味书屋内容及中心:通腔差耐过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活,表现儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,抒发作者对少年生活的追忆。结构:一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活1.总写百草园是“我”儿时的乐园。2.百草园的景物和童年生活的情趣。3.百草园中关于美女蛇的故事。4.百草园冬天的乐趣:雪天捕鸟。二、三味书屋里单调乏味的生活1.三味书屋的单调陈设。2.三味书屋里的生活。他的背影感动了我内容和中心:我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影,感动了。我更深刻地理解了父母的爱。结构:一、放学后,我不顾正等待我回家的父母的感受,在校门口嬉闹着等同学。(略)(交待
  2. 答:今天,我们连续上了三节语文课,大家身心都很累,其中最累的是张老师。
    我们上到上午最后一节课时,大家都悔桐配有点昏昏欲睡,但还是打起精神来上课。当练习六上完时,我们都累得趴在桌子上,还有的同学甚至闭上眼睛在休息。再一看现在的张老师,那双平时如x探照灯一样的眼睛暗淡了轮者下来,嘴唇已经干裂,声音也没有刚开课时那么高,嗓子也哑了,整个人看起来没有一点精神。张老师应该是站累了,他坐到平时改作业的那把椅子上,然后清了清喉咙,给我们布置了中午碧指要写的作业,最后,张老师说:“你们好好写作业,我去喝口水,马上就来。”
    张老师今天是真累了,希望他可以好好休息。
  3. 答:今天,我们连续上了三节语文课,大家身心都很累,其中最累的是张老师。
    我们上到上午最后一节课时,大家都悔桐配有点昏昏欲睡,但还是打起精神来上课。当练习六上完时,我们都累得趴在桌子上,还有的同学甚至闭上眼睛在休息。再一看现在的张老师,那双平时如x探照灯一样的眼睛暗淡了轮者下来,嘴唇已经干裂,声音也没有刚开课时那么高,嗓子也哑了,整个人看起来没有一点精神。张老师应该是站累了,他坐到平时改作业的那把椅子上,然后清了清喉咙,给我们布置了中午碧指要写的作业,最后,张老师说:“你们好好写作业,我去喝口水,马上就来。”
    张老师今天是真累了,希望他可以好好休息。
  4. 答:今天,我碧指们连续上了三节语文课,大家身心都很累,其中最累的是张老师。我们上到上午最后一节课时,大家都有点昏昏欲睡,但还是打起精神来上课。当练习六上完时,我们都累得趴在桌子上,还有的同学甚至闭上眼悔桐配睛在休息。再一看现在的张老师,那双平时如x探照灯一样的眼睛暗淡了下来,嘴唇已经干裂,声音也没有刚开课时那么高,嗓子也哑了,整个人看起来没有一点精神。张老师应该是站累了,他坐到平时改作业的那把椅子上,然后清了清喉咙,给我们布置了中午要写的作业,最后,张老师说:“你们好好写作业,我去喝口水,马上就来。”张老师今天是真累了,希望他轮者可以好好休息。
  5. 答:抱歉,我没帮上你们什么忙,我不会写作文提纲。
问:议论文的作文提纲怎么写
  1. 答:议论文的作文提纲这么写:
    1、标题(题目)
    2、开头提出论点:简述材料,引出论点(启示、启迪、告诉我们、说明了、让我明白了等)
    3、论证过程:设问句(或其他过渡句或过渡段)过渡,引出理由。(如“我们为什么认为… …,有如下三个方面的理由”)
    4、论证过程:提出理由(分论点)(分论点间角度应不同,层次不能重复,证据或性质或时代或范围要有区别;证据要典型、精当,可举例、可比喻、可引用、可对比等;分论点间的结构可并列、可层进、可对照、可分总或总分、可综合运用多种结构形式)
    其一……(分论点、证据、分析、评议)
    其二……(分论点、证据、分析、评议)
    其三……(分论点、证据、分析、评议)
    5、论证过程:可进行辩证分析(常用词:诚然……但是……/虽然……但是……/固然……)
    6、结尾:结论(解决问题,提出方法,照应开头等)
    议论文的基本结构:议论文指导
    a.纵式:逐层深入的论述结构
    例1.“层层深入”式,先提出论点后,循序渐进的去论证,把道理逐渐展开,最后归纳总结
    例2.“正反论证”式:先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。
    b.横式:并列展开的论述结构例如:有“总论——分论——悄搏液总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论银启证。
    有“分论——启物总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。
    总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。
问:求作文提纲范例
  1. 答:列提纲示例:
    题目:读《水浒》的快乐
    中心:通过对读名著的快乐的叙述,表明自己热爱生活。
    结构:
    一、学前爱读《水浒》连环画,羡慕好汉的武艺高强。(略写)
    二、小学爱读《水浒》大部小说,流连于英雄的替天行道。(次详)
    三、中学爱读《水浒》,拍汪精读细读乐此不疲,还作读书笔记,读出了人与社会的关系及前途命运的纠结。(详)
    四、我爱读《水浒》,更热爱生活。
    “灯亮了”作文列提纲示例一:
    作文标题:灯亮了
    文体选择:写人叙事的记叙文
    中心思想:以“灯亮了”为线索,歌颂父母对我的关心。
    结构内容:
    一、灯亮了,朦胧中我在床上见到母亲的身影。(略写)
    二、灯亮了,母亲替我盖好被子。(次详写)
    三、灯光之咐则下,我偷眼见到母亲的脸——沧桑、疲倦而充满关爱。(详写)
    四、回忆往事,母亲如何为我操劳。(次详写)
    五、灯熄了,母亲离去袭简仔,我起床把灯亮了,写下这感人的一幕。
    “灯亮了”作文列提纲示例二:
    作文标题:灯亮了
    文体选择:诗歌
    中心:讴歌光明。
    第一节:我是一本书,灯亮了给我带来希望。(四句)
    第二节:我是一本书,灯亮了给我带来活力。(四句)
    第三节:我是一本书,灯亮了给我带来快乐。(四句)
    第四节:我是一本书,灯亮了给我带来责任感和使命感。(四句)
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