线上教学教学效果的研究论文

线上教学教学效果的研究论文

问:关于线上教学是否有用议论文?
  1. 答:线上教学有用
    第一,把拦察学生的时间利用裂唯起来了,让日子更加有意简源茄义
    所以,线上教学有用
问:如何提高线上教学效果
  1. 答:1、纸质教材与电子教材使用相结合。教材是教与学的重要载体,也是影响姿颤教学效果的直接因素。受疫情影响,目前各地中小学师生大多未能拿到纸质教材,现在 上已有可供下载的电子教材。学校也要解决处理师生"线上教学”教材问题。
    2、教师备课与学生预习相结咐弯合。备课和学生预习是影响教学效果的前提性环节因素。线上教学就显得尤为重要。教师在关注常态备课环节因素的同时,应根据线上教学的特点与局限及学生在家学习的实际,更加重视学生的预习环节,制定学生预习任务。
    3、教迹简败材内容的教学与拓展性生活相结合。实现课程教材内容与社会生活、学生生活有机融合结合,不仅是新课程教学改革的旨宗,也是增强线上教学效果的手段。
    4、创新教法与指导学法相结合。教法学法是影响教学效果的显性因素。线上教学教师采用的教法应与常模时态下的方法有所区别,加之受限于师生难以面对面、先进工具难以使用。
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