问：幼儿园的好朋友调查表调查者怎么填是写本人
- 答：可以写自己，也可以写自己的同事。
调查问卷的调查人既可以创作者本人也可以创作者的册轮侍同事或者参与课题组的人员，这样一来也可以更好的证明所有的课题组成员是共同付出努力的，因为调查问卷的量相对来说比较大，不可能是桐帆一个人完州吵成的，最好同时有几个人共同完成。
问：幼儿园说说我的好朋友怎么写?
- 答：幼儿园说说我斗咐的好朋友：
1、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了。
2、在老师的眼里你磨辩是一个聪明的孩子，做起手工特别认真，还能帮助其它小朋友。
3、谢谢你分享给我你最心爱的玩具，瞎销缺我也会把我最宝贵的东西与你共享。
4、在这里有你们我才快乐，因为遇见你们才忘记了来幼儿园的不情愿。
5、 朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整，你就是我不想遗失的那重要一片。 - 答：你好，这个你可以写，我的好朋友叫X，他的特点是X等，你也毁唤可以写，他是我的好朋友，我的好朋友是一个X，他的特点是X，等，你也可以写，他是我的好朋友，我的好朋拆仔友有一头漂亮的头发，他的特点是X，等，你也可以写，他是我的好朋纤御凯友，我有一个X，他的特点是X，等，你也可以写，他是我的好朋友，我的好朋友是一个X等，你也可以这样写。
问：幼儿园说说我的好朋友怎么写
- 答：好朋友应写出其姓名、性别、年龄，以及个性特点等。
说好朋友，除了简单介绍他/她的个人信息外，还应突出他/她的个性特点，例如聪明、善良、乐观、好奇、勇敢等，让读者更好地感知到这位好朋友的性格特点。
在写好镇梁朋友时，也可以从多个角度进行切入，例如可以围绕他/她的家庭、学习、游戏、运动等方面展开御升运描述，通过对他/她生活的多个侧面进行描绘，让读者对这位好朋笑裤友有一个更加全面的认知。
